2017 国家教师资格考试统考教材 信息技术学科知识与教学能力.

适用于全国统考省市

紧扣考试大纲

贴近考生诉求

直击重点考点

预测命题趋势

第一部分 学科知识运用

第一章 信息技术专业知识…………………………………………………………………5

第一节 学科发展历程与发展趋势……………………………………………………………5

第二节 相关法规与伦理道德…………………………………………………………………7

第三节 信息技术基础知识理论………………………………………………………………12

第四节 Windows 操作系统……………………………………………………………………23

第五节 文字处理………………………………………………………………………………33

第六节 数据处理………………………………………………………………………………43

第七节 演示文稿制作…………………………………………………………………………54

第八节 多媒体技术基础………………………………………………………………………62

第九节 计算机图形图像信息处理……………………………………………………………66

第十节 计算机音频信息处理…………………………………………………………………75

第十一节 视频信息处理………………………………………………………………………78

第十二节 动画制作……………………………………………………………………………81

第十三节 程序设计基础………………………………………………………………………85

第十四节 网络基础与应用…………………………………………………………………102

第二章 信息技术课程知识………………………………………………………………133

第一节 信息技术课程基本要素……………………………………………………………133

第二节 信息技术课程指导纲要……………………………………………………………138

第三节 初中信息技术常规教学内容………………………………………………………142

第四节 初中信息技术教材初步知识………………………………………………………146

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II

信息技术学科知识与教学能力（初级中学）

第三章 信息技术教育教学知识………………………………………………………153

第一节 信息技术教学基础…………………………………………………………………153

第二节 信息技术教学特点及教学过程……………………………………………………156

第三节 信息技术教学活动…………………………………………………………………160

第四节 信息技术教育教学研究……………………………………………………………162

第二部分 教学设计

第一章 教学设计前期分析………………………………………………………………171

第一节 教学设计的定义……………………………………………………………………171

第二节 学习需要分析………………………………………………………………………175

第三节 教学内容分析………………………………………………………………………178

第四节 学习者分析…………………………………………………………………………182

第二章 确定教学目标……………………………………………………………………191

第一节 教学目标概述………………………………………………………………………191

第二节 教学目标的分类理论………………………………………………………………193

第三节 课时教学目标的设计………………………………………………………………198

第三章 选择教学策略与媒体…………………………………………………………209

第一节 教学策略的特点……………………………………………………………………209

第二节 常用的教学策略……………………………………………………………………211

第三节 选择教学策略的依据………………………………………………………………216

第四节 教学方法……………………………………………………………………………218

第五节 教学资源的开发与利用……………………………………………………………223

第四章 信息技术教学设计的综合应用………………………………………………235

第一节 设计教学流程………………………………………………………………………235

第二节 编写教学方案………………………………………………………………………239

信息技术学科知识与教学能力（初中）三校.indd 2 2015-7-31 10:(咨询特价)

III

【考纲要求】

1. 了解信息技术发展史及国内外的发展动态，掌握与初中信息技术相关的基础知识和基本理论。

2. 掌握与信息活动相关的法律法规、伦理道德。

3. 掌握信息技术学科的基本理论和基本方法，并能用于分析和解决相关问题。

【重点难点】

1. 信息的发展历程及当前的信息技术发展动态。

2. 信息安全相关的法律法规，操作计算机、使用网络中涉及的伦理道德，以及安全使用计算机、

上网的知识及方法。

3. 信息的基本知识，包括信息的基本概念、编码的原理、数制及其转换运算、计算机组成的

基本原理、信息编码等。

4. 计算机操作系统的基本概念和基本操作，包括桌面的操作、文件操作、控制面板设置。

5. 计算机文字处理软件的使用和操作，包括Word 的文本编辑、文字沛、图表操作、图文混排等。

6. 数据处理基本知识和方法，包括Excel 中的数据录入、公式计算、函数操作、数据表处理、

图表的生成。

7. 制作演示文稿的基本操作。

8. 多媒体基础知识。包括多媒体中涉及的基本概念、视频、音频压缩知识， PS 软件处理图像

的基本方法，Flash 软件制作动画的基本方法。

9. 计算机网络基本知识，因特网的接入技巧和应用。

10. 计算机解决问题的一般方法, 算法的描述与设计,VB 语言基础知识。

第一节 学科发展历程与发展趋势

一、信息技术的发展历史